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Jóvenes estudiantes de Torrent se convierten en “europarlamentarios”
Jóvenes estudiantes de Torrent se convierten en “europarlamentarios”
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Jóvenes estudiantes de Torrent se convierten en “europarlamentarios”

enero 14, 2020

El consistorio torrentino y Les Corts Valencianes reciben a más de 40 estudiantes de 16 y 17 para vivir la experiencia #MEP20

El salón de plenos del Ayuntamiento de Torrent acogió el pasado sábado la ceremonia de inauguración de la III Sesión Autonómica de la Comunidad Valenciana y Región de Murcia del Modelo de Parlamento Europeo (MEP), que contó la con la presencia del alcalde Jesús Ros y la concejala de Educación, Patricia Sáez, y el concejal de Economía, Andrés Campos, que un año más han participado en este evento educativo.

Jóvenes estudiantes de Torrent se convierten en “europarlamentarios”

Tras la excelente experiencia vivida el curso pasado, Grupo Sorolla Educación ha entrado a formar parte del Patronato Board MEP España, organización que asume el desarrollo y gestión del programa Modelo de Parlamento Europeo (MEP) a escala nacional y ha vuelto a ser la anfitriona de la sesión autonómica, acogiendo en las aulas de Julio Verne School a los participantes. En ellas más de 50 jóvenes están viviendo la experiencia de convertirse en “europarlamentarios”. Además cuentan con la colaboración de Caixa Popular como patrocinador del evento.

La Fundación San Patricio es la responsable de desarrollar el MEP, que cuenta con más de 20 años y cuyo objetivo es fomentar en los jóvenes la conciencia de ciudadanía europea y la cultura de debate parlamentario constructivo.

En Comisión y Asamblea, están debatiendo sobre cuatro temas de especial relevancia en el ámbito real de la Unión Europea: Comisión de Medio Ambiente, Salud pública y seguridad alimentaria (El papel de la UE frente al cambio climático); Comisión de Libertades civiles, Justicia y asuntos de interior I (Estrategias de la UE ante el envejecimiento demográfico); Comisión de Asuntos económicos y monetarios (Las bitcoin y la ingeniería económica. Criptomonedas o tecnología blockchain); y Comisión de Libertades civiles, Justicia y asuntos de interior II (La trata de seres humanos).

A través de la recreación de sesiones parlamentarias entre estudiantes, a nivel escolar, autonómico, nacional y europeo, el alumnado puede expresar sus ideas, escuchar las de los demás, dialogar, debatir, y alcanzar consensos sobre diversos temas de actualidad.  Poniendo en práctica sus competencias en oratoria e idiomas.

Finalmente, el lunes 13 de enero en el hemiciclo de Les Corts Valencianes, tendrá lugar la asamblea de delegados y la clausura de esta III sesión autonómica, que contará con la intervención del presidente de Les Corts Valencianes, Enric Morera i Catalá. Los estudiantes tendrán la oportunidad de vivir la inolvidable experiencia de sentirse diputados y sentarse en los escaños, en un marco ideal para la recreación de un parlamento europeo de jóvenes.

De esta fase del MEP, saldrá la selección de alumnos representantes de la Comunidad Valenciana y Región de Murcia para participar en la Sesión Nacional, que se celebrará en Zaragoza el próximo mes de marzo. Y de ahí, aún quedará la opción de clasificarse para la Fase Internacional del programa (con inglés como lengua vehicular) que se celebrará en la ciudad europea designada por la organización.

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